Главная страница

Имитационно-ролевая игра «Глобальный вопрос»

Ты уверен, что можешь управлять страной, ее ресурсами, решать повседневные и глобальные вопросы? Попробуй доказать таким же как ты! Смелее участвуй в игре «Глобальный вопрос»! Решая игровые ситуации международного значения ты найдешь себя, друзей, единомышленников и просто интересных людей!

О игре

Имитационно-ролевая игра «Глобальный вопрос» разработана Региональным молодежным общественным экологическим движением «Третья планета от Солнца» в 2013 году, как мероприятие Международного молодежного экологического форума «Одна планета – одно будущее!», проходившем в г. Ханты-Мансийске.

В этом же году игра была адаптирована для сети Интернет и в течение двух лет проводилась для молодежи Ханты-Мансийского автономного округа – Югры. С 2015 года игра проходит на всероссийском уровне и является открытой для русскоязычной молодежи стран ближнего и дальнего зарубежья.

Цель игры: содействие формированию глобального экологического мышления и глобальной экологической ответственности.

Задачи:

  • содействие распространению информации об ООН и ЮНЕСКО;

  • знакомство участников с основами политических, экономических, социальных, экологических процессов, происходящих внутри государства и процессами межгосударственного сотрудничества, осознание сложности таких процессов;

  • привлечение внимания общественности к существующим проблемам охраны окружающей природной среды в условиях рыночной экономики;

  • формирование у молодежи разных регионов бережного отношения к единым общечеловеческим ценностям в соответствии с принципом сохранения культурного и природного разнообразия;

  • формирование межрегиональной культуры деловых отношений и ответственного решения;

  • развитие творческих способностей подростков и молодежи, создание условий для самореализации и самоопределения личности.

Участниками игры являются команды из 5 человек – учащиеся общеобразовательных организаций и учащиеся высшего и профессионального образования, представители общественных объединений, осуществляющих свою деятельность на территории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, учащиеся ассоциированных школ ЮНЕСКО и участники экологических объединений Российской Федерации и стран ближнего зарубежья. Возраст участников от 14 до 19 лет включительно.

Официальный язык проекта – русский.

Игра проводится по 5 направлениям:

  • политическое – разработка приоритетов в различных областях жизнедеятельности государства, умение быстро и грамотно принимать решения и нести за них ответственность, умение договариваться;

  • экономическое – умение грамотно расходовать ресурсы для обеспечения экономической безопасности государства, умение прогнозировать экономические результаты, знание правил ведения хозяйства государства;

  • экологическое – умение рационально использовать ресурсы, прогнозировать экологические последствия для государства и на межгосударственном уровне, понимание принципов устойчивого развития;

  • социальное – знание основ социальной работы с населением государства, умение разрабатывать социальные проекты, умение прогнозировать последствия деятельности государства для граждан;

  • культурологическое – понимание культурных процессов в обществе, ее важности, умение анализировать культуру региона и страны, знание основ творчества.

Команда должна иметь начальные знания по всем направлениям игры.

Для участия в Игре формируется команда из 5 человек, которые будут выполнять роль правительства виртуального государства, в том числе:

Член команды

Функции

Деятельность на площадке

Глава государства

Общее руководство виртуальным государством и правительством, решение вопросов по всем направлениям Игры

Совет глав государств (СГГ)

Полномочный представитель при ООН – Министр иностранных дел

Представительство своего государства на международном уровне по вопросам обеспечения безопасности и мира, решение вопросов международного уровня по всем направлениям Игры

Организация объединенных наций (ООН)

Полномочный представитель при ЮНЕСКО – Министр социального развития

Представительство своего государства на международном уровне по вопросам образования, науки, культуры, здравоохранения, соблюдения прав человека. Направления в Игре: политическое, социальное, экологическое, культурологическое

Организация объединенных наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО)

Министр экономического развития

Обеспечение экономической безопасности своего государства, обращение с ресурсами, установление экономических приоритетов. Направления в Игре: экономическое, экологическое, социальное

Центральная биржа (ЦБ)

Министр развития общественных связей

Обеспечение взаимодействия своего правительства с гражданами, пропаганда, СМИ, социальная реклама. Направления в игре: социальное, экологическое, культурологическое

Институт информационных технологий (ИИТ)